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인간은 유전과 환경에 영향을 받는 존재인가?
인간은 유전과 환경에 영향을 받는 존재인가? 사람의 마음을 이해하기 위해 인간의 발달단계에 대해 이해해야 한다고 했다. 특히 인간이 태어나서 죽을 때까지 인간은 환경에 영향을 받으면서 살아가지만 태어나면서 가지고 있는 유전적인 측면이나 살아가면서 느끼는 유전학적인 영향을 완전히 배제할 수 없다. 우리의 발달과정을 돌아보면 지금의 나라는 존재는 하루 아침에 만들어진 존재는 아니다. 오랜 시간동안 누적이 되어서 오늘의 나라는 존재가 되었다. 사춘기라는 과정을 겪게 되면서 부모의 기대와 희망을 뒤로 하고 나라는 존재가 무엇인지를 인지하는 과정을 통해 우리의 발달은 일정한 방향으로 진행된다. 물론 한 부모밑에서 자라더라도, 쌍둥이라고 할지라도 개인차가 있고 발달의 속도 역시 동일하지 않다. 그 이유는 뭘까, 인..
2023.06.15 -
인간의 발달은 언제까지 이루어지는가?
인간의 발달은 언제까지 이루어지는가? 인간의 마음을 이해하기 위해 사람들은 인간이 태어나서 죽을 때까지 이루어지는 과정에 대해 생각하고 고민해 왔다. 그런 측면에서 인간의 발달과정을 이해한다는 것은 바로 인간을 이해하는 과정이며 인간의 마음을 엿볼 수 있는 일련의 과정중에 하나이다. 인간은 태어나면서 부터 죽을 때까지 발달이라는 과정을 겪게 된다. 발달이라는 학문적인 설명을 보면 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다고 본다. 여기서 인간의 발달은 단순히 신체적인 발달만은 아니다. 신체, 운동, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 도덕성 다양한 분야에서 나타나며 인간의 모든 특성이 포함되는 것이 바로 발달이다. 어릴적..
2023.06.15 -
인공지능시대 한국 교회교육은 어떻게 해야 하는가?
인공지능시대 한국 교회교육은 어떻게 해야 하는가? 제4차 산업혁명시대. 미래사회속에서 살아가는 한국교회는 무엇을 준비해야 하는가?. 인공지능과 로봇이 인간이 해야할일을 대체하고 있고, 이러한 사회에서 교회는 세상사람들과 교회구성원들을 위해 무엇을 해야 하는가? 이에 대해 많은 사람들이 인공지능이 갖추지 못한 능력인 공감능력과 인성적 자질에 초점을 맞춘 창의성 융합교육이 대안이라고 말하고 있다. 그런데 한국교회는 이런 시대에 무엇을 준비하고 있으며, 무엇이 준비되었는가?라는 질문앞에 자문자답을 볼 필요가 있다. 기독교적 stem 교육이 필요한 시대 제4차 산업혁명 시대에서 한국교회의 교회교육은 어떻게 진행되어야 하는가에 대해 고민해야 한다. 미래의 한국교회는 오늘이 모여서 만들어지는 세상이기 때문이다. 이..
2023.06.14 -
[연재 52] 인공지능에게 융의 그림자 원형에 대해 물어보았더니.
[연재 52] 인공지능에게 융의 그림자 원형에 대해 물어보았더니. 오늘은 인공지능에게 심리학자 융의 이론중에 그림자 원형에 대해 물어보았습니다. 그림자 원형은 인간이 가지고 있는 보이지 않거나 보이고 싶지 않은 측면으로 무의식의 어두운 측면입니다. 이런 부분이 과연 인공지능에게 있을까요? 이러한 궁금증을 바탕으로 인공지능에게 물어보았습니다. 사용된 언어학습모델은 챗gpt와 구글 바드입니다. 결론적으로 구글바드에서는 인간에게 있는 그림자 원형이 있다고 이야기하고 있으며, 챗gpt는 그림자원형에 대해 긍정하지도 않았지만 부정하지도 않으면서 인간이 이 부분에 대해 주의해야 한다는 결론을 내리고 있습니다. 질문은 동일하게 하여 보았으며. 그 결과값은 다르게 나오고 있습니다. 확인해 보도록 하겠습니다. 1. 구글..
2023.06.13