중독에 빠진 자녀. 강점과 비전에 집중하라.

중독에 빠진 자녀. 강점과 비전에 집중하라.   

정글의 법칙을 보신적이 있으시죠. 정글에 가서 가장 먼저 하는 일은 무엇인지 아시나요. 비가 오거나 짐승들로부터 위험을 막기위해 가장 먼저 하는 일은 바로 집을 짓는 것입니다. 나무가 많은 지역인지, 돌이 많이 곳인지, 얼음이 있는지에 따라 집의 형태가 달라집니다. 북극같은 곳에서는 이글루를 짓고, 돌이 많은 곳에는 돌담집을, 나무가 많은 곳에는 통나무집을 짓습니다.  

사람들은 일반적으로 집을 짓기 전에 설계도와 조감도을 먼저 생각합니다. 도시에서 집을 짓거나 그곳에서 오래 살다보면 재료나 예산이 충분할 경우라면 설계도와 조감도를 통해 지을 집을 설계하거나 조감도를 통해 미리 건축할 집에 대해 예상할 수 있을 것입니다. 

그러나 우리 자녀들은 부모의 설계도나 조감도에 따라 만들어지지 않습니다. 그 이유는 바로 아이들이 가지고 있는 재료가 무엇인지 정확하게 부모님들이 모르고 있다는 점입니다. 

아이들이 가지고 있는 재료가 바로 아이들의 재능입니다. 이 재능은 하나님께서 각 사람들에게 주신 것입니다. 부모님들은 아이들의 재능을 잘 이해하기 보다 자신의 경험과 재력을 통해 그것을 대체하고 부모님들이 원하는 것을 이루고자 설계도와 조감도을 제시하면서 그것대로 되기를 원합니다. 

우리 아이들은 부모님들이 제시하는 설계도나 조감도에 따라 살아갈 수 없습니다.  그렇게 되어서도 안됩니다. 먼저 아이들이 가지고 있는 재능이 무엇인지를 정확하게 알아야 하고 그 재료가 먼저 준비되어져야 건축을 시작할 수 있습니다. 

집을 짓기 위해 먼저 아이들의 재능이 무엇인지를 파악해야 합니다. 그렇지 않고 공부만을 하라고 강요하다보면 아이들은 지쳐가고 부모님들에게 반항을 시작하게 되고 가정에는 크고 작은 문제들이 일상적으로 일어나게 됩니다. 

자식들에게 부모의 꿈과 희망을 매일  강요하다보면 아이들은 어느 순간 소통이 되지 않게 되고 아이들은 결핍에 빠져 결핍을 채우기 위해 중독 매체를 찾아 돌아다니게 될 것입니다. 그 매체가 바로 스마트폰과 인터넷, 소셜미디어가 되지 않도록 해야 합니다. 

우리아이들의 문제는 자신의 꿈이 무엇인지, 자신의 강점이 무엇인지를 정확하게 모른다는 것입니다. 우리 아이들이 가지고 있는 비전과 강점 재능을 찾아주어야 합니다. 비전보다 강점 재능을 찾아주는 것이 더 중요합니다. 부모의 비전 보다 아이들의 재능이 먼저 이고 이 재능을 기반으로 비전을 제시해 주어야 합니다. 비전은 설계도이고 설계도가 있어야 집을 지을 수 있듯 아이들이 원하는  인생을 계획하고 나아갈 수 있게 됩니다. 

우리아이들에게 뭔가를 더 많이 가르치기 보다는 하나에 집중할 수 있도록 해주어야 합니다.  하나에 집중하기 위해 불필요한 것이나 덜 중요한 것을 빼는 훈련을 해야 합니다.  에디슨은 발명에, 라이트형제는 비행에, 오프라 윈프리는 토크쇼에, 허준은 생명에, 김연아는 피겨스케이팅, 유재석은 웃음에 집중했습니다. 

아이의 강점재능을 바탕으로 한 비전제시 된 후 이를 구체적으로 이루기 위해서는 시각화하는 훈련을 학부모가 함께 해야 합니다. 비젼이 현실로 이루어지기 위해 작은 일부터 시작하고 큰 목표는 잘게 나누어서 실행해 나가야 합니다. 비전을 구체적인 행동으로 실천해 나갈 수 있도록 시각화 훈련과 전문가의 도움을 받는 것도 좋은 방법중에 하나입니다.    

부모가 원하는 목표가 아이들의 비전이 되어서는 안됩니다. 아이들의 재능과 하고 싶은 일들이 꿈이 될 수 있도록 도와주어야 합니다. 우리 아이들이 더 이상 미디어중독에 빠져서 힘들어 하지 않도록 그들의 멘토가 되어 줄 때 우리 자녀들은 행복할 것입니다.